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用本書怎么造句_本書的造句用法
(1) 不过刚读过《天生有罪》那
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,感觉反而能看懂很多,理解很多。
(2) 前幾年,讀李欣頻的《十四堂人生創意課》,她說到,一個人如果每天讀一
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,一年下來,與別人的差距就是三百六十五
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的差距了。
(3) -作為沒有受過普通話及國語教育的我,我分不清普通話與國語的不一樣,而當閱讀時知道這
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談的比較是清末到民國期間的'國語'運動,卻沒有觸及以後普通話如何普及化,少不免有點失落。
(4) 他停止进食和睡觉,直到有一天晚上,他差点自杀……書的內容和翻譯都不錯,但是從腰封來看,編輯大概沒有讀過這
本書
……不過又感覺這
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對於我了解身邊的那些患了抑鬱症的朋友們並沒有什麼實際作用。
(5) 他停止进食和睡觉,直到有一天晚上,他差点自杀……書的內容和翻譯都不錯,但是從腰封來看,編輯大概沒有讀過這
本書
……不過又感覺這
本書
對於我了解身邊的那些患了抑鬱症的朋友們並沒有什麼實際作用。
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(1) 不过刚读过《天生有罪》那本書,感觉反而能看懂很多,理解很多。
(2) 前幾年,讀李欣頻的《十四堂人生創意課》,她說到,一個人如果每天讀一本書,一年下來,與別人的差距就是三百六十五本書的差距了。
(3) -作為沒有受過普通話及國語教育的我,我分不清普通話與國語的不一樣,而當閱讀時知道這本書談的比較是清末到民國期間的'國語'運動,卻沒有觸及以後普通話如何普及化,少不免有點失落。
(4) 他停止进食和睡觉,直到有一天晚上,他差点自杀……書的內容和翻譯都不錯,但是從腰封來看,編輯大概沒有讀過這本書……不過又感覺這本書對於我了解身邊的那些患了抑鬱症的朋友們並沒有什麼實際作用。
(5) 他停止进食和睡觉,直到有一天晚上,他差点自杀……書的內容和翻譯都不錯,但是從腰封來看,編輯大概沒有讀過這本書……不過又感覺這本書對於我了解身邊的那些患了抑鬱症的朋友們並沒有什麼實際作用。